Beratung

Das Gespräch mit mir in meiner Funktion als Beratungslehrer zu suchen, bietet sich immer an, wenn Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten mit den schulischen Anforderungen haben. Dieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler, an deren Eltern und Erziehungsberechtigte und an die Lehrkräfte.

Worum kann es in den Beratungsgesprächen gehen?

• Schulleistungsschwierigkeiten (Leistungsabfall, Leistungsschwankungen, Versetzungsgefährdung, Konzentrationsprobleme…)
• Lern- und Arbeitsverhalten
• Schulangst
• Schullaufbahnfragen
• Fragen nach der geeigneten Schulform
• problematisches Sozialverhalten
• belastende Situationen in der Klasse 
• belastende familiäre Situationen und Fragen der häuslichen Begleitung
   

Bildung ist ein Menschenrecht und als solches in den UN-Konventionen festgeschrieben. Der Begriff der Inklusion ist in aller Munde. In Bezug auf unsere Schule bedeutet er, dass von Beginn an Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam lernen und sie die individuelle Vielfalt ihrer Mitschüler*innen wertschätzen lernen. Auftrag der Inklusion ist es, allen Schülerinnen und Schülern mit gesundheitlichen Einschränkungen eine gleichberechtigte Teilhabe am Schulleben zu ermöglichen. 

In diesem Sinn berät die Inklusionsbeauftragte Schülerinnen und Schüler, deren Erziehungsberechtigte, Kolleginnen und Kollegen sowie andere am Schulleben des Kepler-Gymnasiums Beteiligte. Sollten im Zusammenhang mit körperlichen Einschränkungen, einer chronischen Krankheit oder einem langfristigen Krankheitsverlauf, etwa verursacht durch einen Klinikaufenthalt, Probleme im Schulalltag entstehen, ergreift die Inklusionsbeauftragte geeignete Maßnahmen. Die können darin bestehen, einen Nachteilsausgleich oder besondere Rahmenbedingungen für die oder den Betroffene(n) zu schaffen, weiterführende Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten zu empfehlen oder über den Umgang mit der Krankheit gegenüber Mitschüler*innen aufzuklären. Die Gespräche werden vertraulich behandelt.